Bienvenidos al curso

Bienvenidos al curso de Geografía de tercer año!!







Generación 2011



Grupo 3º4 Liceo Nº39 Matutino





Prof. Alexandra Graham Bell































martes, 12 de octubre de 2010

Tema 12: Actividad


¿ De dónde se obtienen estas verduras?
 ¿Cómo llegan a nuestras mesas?
¿Cuáles son los factores que inciden en su crecimiento?

domingo, 10 de octubre de 2010

Tema 11: Ganadería Lechera

LA PRODUCCIÓN DE LECHE EN EL PAÍS:
Toda la leche que se produce en el país supera los mil millones de litros.Durante el año 1992 las plantas industriales recibieron 789 millones de litros, de los cuales 240 millones se destinaron al consumo de leche líquida y 549 millones a uso industrial.
Circuito Productivo:
Es el trayecto que realiza un recurso desde la obtención de la materia prima, la transformación en el producto final de consumo.

El primer eslabón es el recurso natural en la que las características y calidad del producto depende de las condiciones físiscas como el suelo, el relieve, la vegetación y el clima, pero también depende de las condicionantes humanas como de la mano de obra, consumo.
Además depende de las condiciones económicas de capital y tecnología.


 
Para obtener leche de óptima calidad, el proceso de ordeñe es fundamental.El mismo depende de diversos factores que podemos considerarlos como "eslabones" de una "cadena". Si alguno de ellos no se cumple correctamente, la cadena se rompe y el resultado no es el esperado.
Requisitos que deben de cumplir cada uno de los eslabones que intervienen en el ordeñe para obtener leche de primera calidad.
  1. Calidad del agua
  2. Animales sanos
  3. Local adecuado y ambiente tranquilo
  4. Ordeñador prolijo
  5. Estímulos apropiados
  6. Higiene (del local, de los utensillos y del ordeñador)
  7. Controles estrictos en el filtrado y el enfriado.
 ¿Qué ocurre a partir de la leche?
  • La elaboración de leche en polvo.
  • La obtención del dulce de leche
  • La obtención de la leche esterilizada (larga vida)
  • La elaboración de manteca.

 IMPORTANCIA DE LA GANADERÍA LECHERA

 La ganadería lechera es la producción agropecuaria que genera la mayor diversidad de trabajos y las mayores utilidades, constituyendo un valiosísimo y dinámico sector de la economía nacional.
  • Abastece de materia prima a la industria láctea.
  • Está vinculada directamente a las plantas procesadoras.
  • Se relaciona con otros sectores productivos (proveedores de utensillos para el ordeñe, medicamentos, semillas para forrajes, establecimientos almacenadores, transportes refrigerados, maquinarias usadas en la pasteurización, elaboración y fraccionamiento de productos y subproductos lácteos, envases, etc)
  • Demanda una permanente modernización de alta tecnología en todos los aspectos de su producción y elaboración.
  • Requiere electrificación rural y obras de vialidad.
  • Provee no sólo al mercado interno, sino también produce apreciables volúmenes de productos de exportación.
  • Ocupa abundante mano de obra
  • Genera muy buenos ingresos en comparación a otras actividades agropecuarias.

sábado, 9 de octubre de 2010

Video sobre Ganadería

Actividad 9: Ganadería

Elaborar el mapa de Uruguay indicando los departamentos en los que predomina la ganadería ovina y en cuales la ganadería vacuna.

  1. ¿En qué se reflejó históricamente la ganadería?
  2. ¿A nivel interno que hacen los precios?
  3. ¿En qué consiste el Proteccionismo?

La Ganadería en Uruguay

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS:
La ganadería constituye la primera y la más importante de las actividades económicas rurales del país. Ocupa el 80% de su superficie.
Su introducción y posterior desarrollo fueron favorecidos por las condiciones naturales del medio, así como por factores vinculados al mercado exterior. En general se practica la cría conjunta de bovinos y ovinos.
Predomina la explotación extensiva, basada en el aprovechamiento de la pradera natural.Sin embargo, tanto por la superficie ocupada, como por el volúmen de cabezas existe una situación de estacionamiento de la actividad ganadera desde hace varias décadas.La misma está orientada a la producción y exportación de carnes, lanas, cueros y derivados.
El sector más dinámico y de mayores beneficios es la lechería. Basada en la explotación intensiva, orientada a la industrialización de productos lácteos, para consumo interno y fundamentalmente, buscando mercados en el exterior.

 
CAUSAS QUE FAVORECIERON EL DESARROLLO DE LA GANADERÍA EN EL PAÍS:
La actividad ganadera encontró en nuestro país favorables condiciones naturales(del suelo y clima), sociales y económicas.
  • Temperaturas templadas, permiten, entre otras cosas, que los animales puedan criarse al aire libre, y con bajos costos, tanto en la cría como en el engorde.
  • Lluvias irregulares pero abundantes hacen posible la existencia de aguadas, arroyos y manantiales, así como un tapiz vegetal denso y de calidad.
  • Relieve suavemente ondulado, facilita el tránsito de los animales.
  • Abundancia de tierras fértiles en nuestra praderas.
  • Es una actividad de escasa complejidad.

 
TIPOS DE GANADERÍA DEL PAÍS

 
Explotación Extensiva: constituye el tipo de ganadería que predomina en el país. La tarea fundamental es la reproducción y cría de animales-sin engordar-
Requiere poca mano de obra (la necesaria para vigilar el ganado), escasa inversión y campos de pastos pobres.
Explotación Intensiva: Se ocupa de la cría y engorde (invernada) de animales propios o de aquellos comprados como " novillos flacos" en las ferias rurales. Es la de más alta complejidad, la que requiere mayor mano de obra, mayor inversión y las mejores pasturas para obtener el mayor rendimiento del campo y de cada animal. Se practica fundamentalmente aplicada al ganado lechero y en las cabañas especializadas en la cría de animales de raza.
Es un método donde se realiza mucha inversión de capital y tecnologías.
Explotación Extensiva Moderna: desarrolla tareas de reproducción, cría y engorde de los animales. Requiere buenos suelos y pastos tiernos, que son el resultado de mayores inversiones y más mano de obra. Aplica técnicas agropecuarias actualizadas, que incluyen las "cruzas" de razas, a fin de obtener mejores rendimientos del ganado y del campo. 

 
LA GANADERÍA Y SUS DERIVADOS:

 
Materias Primas ----> Industrias derivadas ------>Productos

 
Lanas------->Textiles --------> Hilos, tejidos.
Carnes------>Frigoríficos---> Carnes enfriadas, congeladas y conservadas.
Leche------->Lácteas---------> Quesos, cremas, manteca, yougurt, dulces, etc
Cueros------>Curtiembre--->Prendas de vestir, accesorios, artículos de uso rural.
                    Marroquinería


CONDICIONES NATURALES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA GANADERÍA

Los factores naturales ofrecidos por el medio geográfico son muy favorables para la cría de vacunos (bovinos)y de ovinos en especial, sin descartar el ganado caballar (equinos), las aves de corral y los porcinos.
  • El clima templado, subtropical, con cuatro estaciones diferenciadas, con buen aporte de precipitaciones y con temperaturas invernales y veraniegas soportables ayuda notoriamente a la ganadería.
  • Una vegetación de pradera que permanece con algunas variaciones anuales y que es practicamente contínua en el 85% del territorio, ofrece un alimento en gramíneas y leguminosas de importante valor forrajero.
  • El relieve de penillanuras y llanuras, con escasas alturas, sin cordilleras que bloqueen y dificulten el tránsito de los animales, es otro factor natural favorable para la práctica ganadera.
  • Una densa y ramificada red de cañadas, arroyos y ríos que, salvo en épocas de inundaciones o de sequías prolongadas ofrece aguadas imprescindibles para el ganado.
Todos estos factores en el orden natural han favorecido el trabajo del hombre, que ha desarrollado diversas prácticas ganaderas, predominando el tipo de explotación extensiva del suelo.

FACTORES HUMANOS Y ECONÓMICOS QUE CONDICIONAN LA GANADERÍA.

Diversos son los factores que han incidido y lo siguen haciendo en la actividad ganadera en relación al papel que la sociedad le toca jugar.
  1. La tenencia de la tierra es un factor que ha determinado un tipo de explotación ganadera extensiva, como ya mencionamos.
  2. Los requerimientos del mercado, tanto interno como externo, influyen fuertemente en la ganadería, ya que la demanda que los consumidores realicen de carnes, lanas, lácteos o cueros va a repercutir en la producción de los mismos.
  3. Asociados a la oferta y a la demanda está el factor precios, que condiciona en gran medida la agropecuaria.En este rubro es necesario resaltar la dependencia que el país tiene de los precios fuertes, como los de la Unión Europea y Estados Unidos.
  4. La industria también es un importante factor que incide en la ganadería.Este factor está asociado al comercio, ya que el industrial exige mejores materias primas a sus abastecedores, para poder rivalizar  en calidad en un mercado internacional muy competitivo y exigente.
  5. Los intermediarios entre el proceso de producción ganadera y la comercialización también condicionan la actividad.

viernes, 8 de octubre de 2010

Tema 9: Actividades Económicas

Mediante las actividades económicas, la sociedad logra producir bienes de diferente naturaleza así como servicios a los efectos de satisfacer las necesidades humanas.

La economía de nuestro país se basa fundamentalmente en la explotación agrícola-ganadera.Gran parte de las materias primas obtenidas son vendidas a otros países, como la lana, las carnes enfriadas o congeladas, y el arroz.
Pero también se exportan productos de nuestra industria, la cual abarca varias ramas: alimentaria, textil, frigorífica, química y metalúrgica, entre otras.
Por otra parte, nuestras bellezas naturales atraen a miles de turistas, favoreciendo así la llamada"industria sin chimeneas" el turismo.

Junto a estas actividades podemos mencionar la minería, la pesca y la explotación forestal, que también contribuyen al desarrollo de nuestra economía. Todas ellas resultado del esfuerzo y el trabajo cotidiano de sus habitantes.

Actividad Ganadera:
  • Bovinos
  • Ovinos.
Actividad Agrícola-Ganadera:
  • Lechería
  • Cerealera-ganadera
Actividad Agrícola:
  • Huertas y viñedos
  • Intensiva
  • Cereales.
¿Cuales son los sectores económicos?
  • Sector Primario: comprende las actividades productivas relacionadas con la producción y extracción de recursos naturales (agricultura, ganadería, minería, pesca y forestación)
  • Sector Secundario: comprende todas las actividades relacionadas con la transformación de los productos, es decir, la industria (alimenticia, textil, metalúrgica y otras)
  • Sector Terciario: comprende las actividades de intercambio y distribución, y los servicios (transporte, comercio, salud, educación)

Tema 8: Mercosur

¿Qué es?
 El Mercado común del Sur (Mercosur) es una unión subregional integrada por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, con Bolivia y Venezuela en proceso de incorporación.
Tiene como países asociados a Chile, Colombia, Ecuador y Perú.
¿Por qué dice países asociados?
Porque firmaron algún acuerdo pero no lo integran.

PAÍSES MIEMBRO:
  • Argentina
  • Brasil
  • Paraguay
  • Uruguay
PAÍSES ASOCIADOS:
  • Chile
  • Bolivia
  • Colombia
  • Perú
  • Venezuela
  • Ecuador
¿Cuándo se firmó el Tratado?
El 26 de marzo de 1991 en Asunción.
OBJETIVOS:
  1. Libre circulación de bienes y servicios y factores productivos entre los países.
  2. Arancel Externo Común
  3. Coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales de los Estados partes.
  4. Armonizar las lesgislaciones para el fortalecimiento de las relaciones entre los países.
 ¿Cuáles son las condiciones para aceptar un nuevo país al Mercosur?
  • Todos los integrantes del Mercosur tienen que estar de acuerdo con la integración.
  • El país que se integre no debe formar parte de otro bloque económico.
  • En el caso de Venezuela se firmó un Tratado de Adhesión, pero como no firmaron todos los países, aún tiene la calidad de asociado.
VENTAJAS DEL MERCOSUR PARA URUGUAY:
  • Se amplía el mercado consumidor
  • Aporte tecnológico de capitales de los países más grandes del Mercosur, para mejorar la producción.
DESVENTAJAS DEL MERCOSUR PARA URUGUAY:
  • Al aumentar el mercado consumidor los distintos sectores productivos se tienen que reconvertir para satisfacer esa demanda.
  • Brasil y Argentina tienen la posibilidad de producir más y más barato por lo tanto son los que van a poner el precio en el mercado.

Actividad 7: Hidrovía

RESPONDE:

  1. ¿Qué se entiende por hidrovía?
  2. ¿Qué largo de km tiene la hidrovía Paraguay-Paraná?
  3. ¿Para que se utiliza?
  4. ¿Por qué Nueva Palmira forma parte de la hidrovía Paraguay -Paraná si es un puerto uruguayo sobre el Río Uruguay?
Trabaja con 2 compañeros y realicen un cuadro indicando cuales serían las ventajas y desventajas de la hidrovía.

Tema 7: HIDROVÍA Paraguay-Paraná.

¿Qué es?
Es una vía de transporte fluvial en la que se utilizan los ríos: Paraguay, Paraná y Del Plata. Es uno de los mayores sistemas navegables del planeta, que logran integrar a la región desde el punto de vista económico, social, cultural y político.
¿Por qué es importante?
  • Para el transporte de mercaderías, es mucho más barato que el transporte terrestre.
  • Beneficia principalmente a Paraguay y Bolivia, porque no tienen salida directa al océano.
¿Qué función cumple?
La estratégica ubicación en el extremo sur de la hidrovía le brinda a nuestro país la posibilidad para desarrollar transferencias de carga, particularmente de carga a granel de granos y minerales, para lo cual, además, posee un equipamiento adecuado.
También cumple las funciones de puerto fluvio-marítimo, ya que si bien recibe embarcaciones fluviales, tiene la profundidad suficiente para recibir buques oceánicos que lleven la carga a ultramar.
Vincula económicamente a casi 100 millones de habitantes, generando aproximadamente unos 180 millones de dólares. El alto costo del transporte terrestre limita la producción de algunas mercaderías, en cambio, la hidrovía permitiría aumentar las producciones regionales a un costo menor.
Lamentablemente, aunque esta importante vía de comunicación y comercio abarca cuatro países, no hay una estrategia común para su utilización.
El objetivo del Proyecto de la Hidrovía es permitir la navegación contínua durante todo el año, las 24 horas del día. Para eso es necesario el dragado en algunos puntos y un balizamiento adecuado.
¿Qué se ha tenido que realizar?
  1. Profundizar el cruce de los ríos para barcos de gran calado.
  2. Crear y mejorar puertos.
  3. Señalizar
  4. Cambiar el curso de los ríos.
Interés estratégico para la región:
  • Ubicación Geográfica
  • Recursos Naturales
  • Potencial productivo y económico
  • Capacidad para puertos.
Beneficios para la región:
  1. Reducción de costos de transporte (competencia entre productos)
  2. Mejora el comercio
  3. Aumentan los ingresos y el comercio (peaje)
  4. Desarrollo industrial.
¿Quienes se benefician?
  1. Productores: disminución de costos.
  2. Pobladores: rebaja de precios y genera empleos.
¿En qué se beneficia Uruguay con la hidrovía?
Uruguay se beneficia porque está el puerto de Nueva Palmira por donde allí pasa y hay recursos de trabajo, economía y comercio.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Actividad 6

Trabajando con Mapas..........

MAPA 1:
  • Traza con diferentes colores el recorrido de los ríos Uruguay, Paraná, Paraguay, Pilcomayo, Bermejo y los dos ríos Salado de Argentina.
  • Traza con un color fuerte los límites de la Cuenca del Plata.
  • Pinta con un color suave la superficie que ocupa la cuenca y con otro el resto del continente.
MAPA2:

  1. Ayudándote con unn mapa político de América delimita cada país de la cuenca y píntalo utilizando colores diferentes.
  2. Traza el recorrido de los ríos principales y sus alfluentes y nómbralos.
  3. Completa la delimitación de la cuenca.

Tema 6: La Cuenca Del Plata

UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA CUENCA DEL PLATA

La Cuenca del Plata, está ubicada, entre los paralelos 14ºy 37º con latitud Sur y los 43ºy 67º latitud Oeste, con una superficie aproximada de 3.100.000 km2, abarcando parte de Brasil y Bolivia, la totalidad de Paraguay y gran parte de Uruguay y la Argentina. Siendo geopolíticamente importante en Sudamérica, pues abarca, tres zonas con distintas características hidrográficas, económicas y socioculturales. Los tres ríos principales que la conforman, el Paraná (4352km), el Paraguay (2459km) y el Uruguay (1600km). El agua que se infiltra de esta cuenca, genera el mayor volúmen de recarga del sistema de aguas subterráneas que conforma el Acuífero Guaraní.

CARACTERÍSTICAS DE LA CUENCA DEL PLATA


La mayoría de estos cursos son navegables por buques de mediano porte y casi todos ellos por trenes de barcazas. Existen numerosas represas hidroeléctricas en operación, principalmente en la cuenca del Río Paraná en territorio Brasileño, que son, Dourada, Das Furmas, Islha Solteira, Jupia, Itaipú, en territorio uruguayo sobre el Río Negro, Rincón del Bonete y Rincón de Baygorria. En Argentina Yaciretá sobre el Río Paraná en la Provincia de Corrientes y en el Río Saladillo Cabra Corral, en la Provincia de Salta.En las nacientes del Río Paraná la precipitación media anual está entre 1.200 y 1.700mm y en el Río Paraguay la precipitación media anual varía entre 1.000 y 1.400 mm, ambos ríos se unen en confluencia a 50km, aguas arriba de la Ciudad de Corrientes, en la zona mundialmente conocida como Paso de la Patria, drenan cuencas de aproximadamente el mismo tamaño, de alrededor de un millón de m3 cada uno. La cuenca del Río Paraná hasta dicho punto  tiene pendientes bien marcadas y una red de drenaje bien desarrollada, en cambio en el Río Paraguay, son mucho menores y una red de desagües poco desarrolladas.


                                         



martes, 5 de octubre de 2010

Tema 5: Hidrografía

HIDROGRAFÍA
Es una capa líquida de la Tierra que se divide en dos grandes volúmenes:
  1. Aguas marinas u oceánicas, las cuales constituyen el 97% de agua en el planeta.
  2. Aguas continentales que corresponden al 3% restante de las cuales integran: el 22% aguas subterráneas, el 1% aguas superficiales y el 77% hielos continentales.
AMBIENTES EN LOS QUE SE ENCUENTRAN LAS AGUAS CONTINENTALES

Ambiente Lótico: corresponde a todas las aguas en movimiento, por ejemplo los ríos.
Ambiente Léntico: corresponde a todas las aguas en reposo por ejemplo lagos y lagunas.

¿Cuál es la estructura de un río?

  • Curso superior: comprende las nacientes del río sin que aún reciba agua de afluentes importantes. Sus características son: lecho poco profundo, poco caudal, pendiente pronunciada lo que le da mayor energía y capacidad de arrastre al río llevando consigo sedimentos de distintos tamaños.
  • Curso medio: es la fase media del río donde su lecho comienza a ser más profundo, comienza a recibir un importante caudal de agua de los ríos afluentes, su pendiente comienza a disminuir al igual que la energía y la capacidad de arrastre.
  • Curso inferior: corresponde al tramo final del río antes de desembocar en un mar u océano. Tiene como principales características lecho profundo, mayor caudal de agua, valle de inundación más amplio, su pendiente practicamente no existe por lo que puede producir diferentes formas de desembocadura.
  • Afluentes
  • Superficie de la cuenca
Observaremos el dibujo del pizarrón........

¿Cuáles son las formas en las que puede desembocar un río?

Puede desembocar en forma de delta o estuario.
Estuario: un río desemboca en estuario cuando la capacidad de arrastre de las aguas es abundante.
Delta: debido a la poca capacidad y energía que posee el río para transportar los sedimentos, éstos quedan depositados en la desembocadura dando lugar por sedimentación a la formación de islas e islotes.

LOS RÍOS
 DEL
URUGUAY

El país está dotado de una densa red fluvial, que directa e indirectamente desemboca en el Atlántico. Sus cursos están alimentados por las lluvias, caracterizadas por su irregularidad. De ahí que el caudal de nuestros ríos y arroyos varie durante todo el año, lo que los hace poco favorables para la navegación. Sin embargo, constituyen un recurso natural cada día más valioso por los grandes beneficios que nos brindan.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS

  • Nacen en las zonas altas y descienden hacia los valles.
  • Están alimentados por las lluvias, razón por la cual son de régimen periódico pluvial, de caudal irregular durante el año y en general, poco favorable para la navegación.
  • La dirección de las corrientes está determinada por las cuchillas, que actúan como divisorias de aguas.
  • Desembocan en el océano Atlántico (en forma directa, como el Río de la Plata, o indirectamente, a través de otros ríos).
  • Constituyen un valiosísimo recurso natural inagotable, al servicio del país y del hombre.
El territorio está surcado por numerosos ríos y arroyos. Algunos de los más importantes son los ríos Uruguay, Río de la Plata, Negro, Tacuarembó, Yí, Santa Lucía, Cuareim, Yaguarón, Arapey, Queguay, Daymán y San Salvador, entre otros.
Nuestros arroyos son el Salsipuedes, Yaguarí, Negro, Tacuarembó, del Cordobés, Solís y mucho más. El panorama hídrico del país se completa con las lagunas Merín, Negra, Garzón, de Rocha, de Castillos y del Sauce.

BENEFICIOS QUE NOS BRINDAN:
  • Producción de nergía hidroeléctrica (como el río Uruguay y el Negro).
  • Abastecimiento de agua potable y para riego (especialmente el río Santa Lucía).
  • Algunos permitieron mejorar las condiciones de navegabilidad en sus aguas, constituyendo así valiosas vías de comunicación y transporte.
  • Facilitan la pesca, la recreación, la práctica de deportes acuáticos, el turismo y el desarrollo agropecuario.






Tema 4: Relieve del Uruguay (actividad)



El relieve de Uruguay se caracteriza por su homogeneidad y planitud. Es la zona de transición entre las llanuras de la Pampa y el Escudo Brasileño. Así el sector sur está vinculado a las tierras pampeanas, y el norte al macizo brasileño.
Se distinguen dos grandes áreas estructurales: la penillanura y las llanuras.
¿Qué son las penillanuras? 
Son restos de antiguas cordilleras, las formas de relieve que la integran son colinas, lomadas, sierras y cerros producto de la erosión sufrida a través del tiempo. Tiene un carácter fundamentalmente cristalino. Se trata de relieves suavemente ondulados y con ríos muy encajados en el paisaje.
Se extienden por la mayor parte del país y se distinguen 3 sectores: sedimentario en el noreste, basáltico en el litoral, cristalino en el centro-sur y en la isla cristalina de Rivera.

¿Y las llanuras?

Son producto de la acumulación de sedimentos aportados por los ríos, especialmente el Uruguay. Son llanuras notablemente planas, pero más onduladas hacia el interior que en la costa. Se disponen de forma periférica y también están subdivididas en tres sectores: planicie litoral del río Uruguay, la Platense y  la Atlántica, prolongada en torno a la laguna Merín.

Las pequeñas ondulaciones del terreno se deben bien a las irregularidades propias de la acumulación de arcillas bien al afloramiento de colinas graníticas que se denominan cuchillas.

Entonces...¿qué son las cuchillas?

En Uruguay denominamos así a las zonas más salientes del territorio, de altura poco significativa pero de considerable longitud, que actúan como divisorias de aguas, separando o cortando(de ahí su nombre) las direcciones hacia donde escurren las aguas de lluvia; y como las cuchillas dividen o "cortan" las aguas en direcciones opuestas, también reciben el nombre de "interfluvios"(entre cauces fluviales).
 Tenemos dos sistemas de cuchillas:
Sistema de Haedo: comprende cuchillas achatadas, formadas por rocas basálticas o sedimentarias, con alturas que no sobrepasan los 450 metros y que se extienden en el N y el O. Las más conocidas son la Cuchilla Santa Ana, Cuchilla Negra y Cuchilla de Haedo.

Sistema de la Cuchilla Grande: Es el más importante, se encuentra en el E, comprende relieves redondeados, formados por rocas metamórficas e ígneas; es donde se hallan las máximas alturas del país: Cerro Catedral(514m)ubicado en la Sierra de Carapé y el Cerro de las Ánimas (501m), en la sierra homónima. En este sistema está el sector de Serranías de Lavalleja y Maldonado.También la Cuchilla Grande del Oeste, Cuchilla Grande de Durazno, Cuchilla Grande del Este y la Cuchilla Grande del Sur, que termina en Montevideo.


Mencionamos sierras y cerros pero...... ¿cómo se definen?

Las sierras son formas de relieve más abruptas, formadas por cerros alineados y unidos en sus bases.Por ejemplo las Sierras de las Ánimas, de Carapé, de Tambores, de Aceguá y de Minas, entre otras.


                                                                  Sierra de las Ánimas

Los cerros son elevaciones del relieve más o menos pronunciadas. Pueden estar aislados, como el cerro de Montevideo, o en grupos, como los cerros de Piriápolis. Pueden ser chatos como los del Norte, Batoví y Mirñaqui o redondeados como el Pan de Aúcar y el del Verdún.

                                            Cerro Pan de Azúcar         Cerro - Cerro del Toro

                                                               Cerro de Montevideo

Tema 3: Acuífero Guaraní

¿Qué es el Acuífero Guaraní?
Es una reserva subterránea transfronteriza de agua, que subyace el territorio ocupando aproximadamente 1.200.00km2 en el sudeste de América del Sur, entre los 12º y 35º de latitud sur y los 47ºy 65º de longitud oeste.
¿Cómo está formado?
Está formado por un conjunto de areniscas que se encuentran por debajo del nivel del terreno de 50 a 800 m de espesor, y que poseen agua en sus poros y fisuras, se calcula que se constituyó entre 245 y 144 millones de años atrás.
¿Qué países abarca?

  • Brasil --------> 840.000km2

  • Argentina---->225.500km2

  • Paraguay----> 71.700km2

  • Uruguay-----> 58.500km2
¿A qué se debe el nombre del Acuífero?
La denominación Guaraní pertenece al geólogo uruguayo Danilo Antón, y responde a que la extensión de este sistema subterráneo coincide aproximadamente con la región que alguna vez habitó la población indígena llamada Gran Nación Guaraní.
PROBLEMAS EXISTENTES.....
Uno de los principales problemas existentes es el riesgo de deterioro del acuífero en ocurrencia al aumento de los volúmenes explotados y del crecimiento de las fuentes de polución puntuales y difusas.Esa situación exige un gerenciamiento adecuado por parte de las esferas de gobierno federal, estatual y municipal, sobre las condiciones de aprovechamiento de los recursos del acuífero.
PROYECTO PARA LA PROTECCIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE DEL SISTEMA ACUÍFERO GUARANÍ.
Se propone aumentar el conicimiento de este importante recurso natural y proponer al mismo tiempo un marco técnico, legal e institucional para su gestión sustentable coordinada entre los cuatro países.

domingo, 3 de octubre de 2010

Tema 4: Relieve

¿Qué es el Relieve?
Son las diferentes alturas o irregularidades de la corteza terrestre.
Ellas son:

  1. Montañas modernas o cordilleras,

  2. Montañas antiguas o macizos,

  3. Mesetas altas y bajas,

  4. Llanuras y Penillanuras.
¿Cómo se forma el relieve?
Por medio de :
Fuerzas internas:

  • Tectónica de placas.

  • Plegamiento de la corteza terrestre formando montañas.

  • En el fondo oceánico formación de cordilleras por derrame de lava.

  • Fracturas y fallas.
Fuerzas externas:
Viento, lluvia, olas, glaciares, sol, erosionan la superficie terrestre modelándolas y las partículas de roca o sedimento se acumulan en zonas bajas formando llanuras.

Actividad 3 sobre: Acuífero Guaraní.

Luego de ver el video responde:
  1. ¿Cómo se formó?
  2. ¿Cómo se recarga o alimenta?
  3. Usos del Acuífero.
  4. Riesgos.
  5. ¿Qué han hecho los países para reservar este recurso?



sábado, 2 de octubre de 2010

Actividad 2 sobre Clima

Ejercicio 1.
De la siguiente lista identifica cuales son elementos atmosféricos y cuáles factores climáticos.

Temperatura, corrientes marinas, vientos, precipitaciones, altitud, latitud,presión atmosférica, masas de aire, humedad, distancia al mar, relieve alto.

Ejercicio 2.

¿Cuáles son los factores climáticos que inciden en el clima de Uruguay?

Ejercicio 3.

¿En qué influye el clima como recurso?

Ejercicio 4.
Ubica las correspondencias:

  1. verano.................................... originado por los frentes.
  2. tiempo................................... zona templada
  3. latitud .................................. encuentro de masa de aire diferente
  4. frentes................................... estado momentáneo de la atmósfera
  5. lluvias................................... mayor evapotranspiración.
Ejercicio 5 Trabaja con tu Mapa

  1. Traza las isotermas e isoyetas según aparezcan en el mapa del blog.
  2. Traza la dirección del incremento de precipitaciones desde Colonia a Rivera.
  3. Traza la dirección del aumento de temperaturas desde Punta del Este a Artigas.
  4. Con distintos tonos de azules y celestes pinta las zonas de menor a mayor precipitaciones.

Tema2: Clima

¿Es lo mismo Tiempo y Clima?
Tiempo: es el comportamiento de los elementos atmosféricos en un lugar geográfico determinado de la superficie terrestre y en un momento dado.Es dinámico y cambiante.
Clima: es el promedio de los estados del tiempo en una región o área geográfica dada.
Elaborado en un período suficientemente largo (30-40 años).Es estable y más permanente.

¿Cómo está conformado?
  • Elementos conformantes ----------------> Elementos o variables
  • Elementos determinantes----------------> Factores.
Elementos atmosféricos:                                                
  1. Temperatura,      
  2. Presión atmosférica,
  3. Vientos,
  4. Humedad,
  5. Nubosidad,
  6. Precipitaciones.
Factores: latitud , relieve, masas de aire, corrientes marinas, distancia al mar.

CLIMA
DE URUGUAY
DEFINICIÓN: por la latitud presenta un clima templado, por encontrarse en dicha zona subtropical por su proximidad al Trópico de Capricornio y la influencia de masas de aire cálidas, húmedo por la proximidad al mar y por tener precipitaciones durante todo el año aunque de forma irregular.
El clima dominante en el territorio nacional se define por la acción de estos factores:
  • Latitud.............................templado
  • Proximidad al mar.........húmedo
  • Corrientes marinas........húmedo-temperatura.
  • Altitud.............................libre circulación atmosférica.
Sin embargo el rasgo más significativo de la expresión climática en el Uruguay es la variabilidad de los elementos del tiempo atmosférico. Esto se debe al constante pasaje de masa de aire de distintas procedencias por el territorio uruguayo.

Principales elementos de tiempo atmosférico:

Temperatura: los datos registrados de temperatura media anual 16º en Rocha y 19º en Artigas permiten decir que el clima de Uruguay es templado. Esta situación no se percibe como tal en invierno donde las masa de aire polares pueden provocar temperaturas de aire cercana a los 0º, ni en verano, cuando el dominio de las masa de aire cálido llevan las temperaturas superiores a los 35º.
Precipitaciones: los valores promedios de las lluvias también establecen diferencias entre el Norte y el Sur del territorio. Sobre la costa del Plata caen de 900 a 1000 mm promedio anual, mientras que en el noreste llegan a caer unos 1500 mm promedio anual.
Al ser ocasionadas por frentes las precipitaciones en nuestro país, llueve más en las estaciones en que el pasaje de las distintas masas de aire es más activo. Otoño y Primavera son las estaciones más lluviosas.
¿y el balance hídrico?
La relación entre la evapotranspiración originada por la acción de la temperatura y las precipitaciones, se denomina balance hídrico.Permite conocer la cantidad de agua disponible en el suelo y por lo tanto su disponibilidad de uso, así como también los meses en que es necesario proveer a los cultivos de agua adicional, (mediante riego) al perder el suelo la posibilidad de recarga.
CLIMA COMO RECURSO:
Numerosas acciones humanas expresan su vulnerabilidad a la influencia del clima en general y de los cambios del estado del Tiempo en particular: cosechas, siembras, actividades al aire libre, transporte, humedad en techos y paredes de las viviendas.
A su vez numerosas acciones humanas producen cambios en la atmósfera: gases de industrias, autos y hogares, depredación de asociaciones vegetales urbanización, etc.
La información meteorológica se transforma en fundamental para todos quienes de una u otra manera dependen del tiempo para desarrollar sus actividades y condicionan muchas veces, la toma de decisiones: desde jugar un partido de fútbol, hasta resolver el momento de la cosecha.
Estas condiciones llegan incluso a condicionar los costos de la producción y el valor agregado de la misma. Por ejemplo, el riego que asegura el agua en tiempos de sequía, los invernáculos que protegen los cultivos de las heladas, las cortinas de árboles que evitan la acción del viento, los tanques en los que se quema petróleo para evitar la helada implican costosas inversiones que no siempre pueden ser cubiertas por los productores.
El sistema de seguros es una forma de cubrir las importantes pérdidas que pueden producir un acontecimiento atmosférico.
FENÓMENOS HABITUALES DEL CLIMA:
  1. Períodos de sequías.
  2. Períodos de inundaciones.
  3. Heladas:
  • se forman en noches calmas sin viento y muy frías.
  • la humedad desciende a la superficie formándose una capa de hielo.
  • en invierno es normal que se den y por lo general benefician en el sentido que matan plagas que afectan plantas y animales.
  • cuando se dan en primavera son totalmente perjudiciales porque queman los primeros brotes de las plantas y afecta al ganado ovino ya esquilado.














Actividad 1 Lee y Responde....

El suelo es considerado como uno de los recursos naturales más importantes, de ahí la necesidad de mantener su productividad, para que a través de él y las prácticas agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico.
El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede ser considerado como un recurso renovable. Es un elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se considera un hábitat para el desarrollo de las plantas.
Gracias al soporte que constituye el suelo es posible la producción de los recursos naturales, por lo cual es necesario comprender las características físicas y químicas para propiciar la productividad y el equilibrio ambiental (sustentabilidad).
La palabra suelo se deriva del latín solum, que significa suelo, tierra o parcela.
Los suelos se forman por la combinación de cinco factores interactivos: material parental o roca madre, clima, topografía, organismos vivos y tiempo. Constan de cuatro componentes: materia mineral, materia orgánica, agua y aire.
Los constituyentes minerales(inorgánicos) de los suelos normalmente están compuestos de pequeños fragmentos de roca y minerales de varias clases. Las clases más importantes de partículas inorgánicas son grava, arena, limo y arcilla.
La materia orgánica del suelo representa la acumulación de las plantas destruidas y resintetizadas parcialmente y de los residuos animales. Se divide en dos grandes grupos : los tejidos originales y sus equivalentes más o menos descompuestos y el humus que es considerado como el producto final de descomposición de la materia orgánica.
Para darse una idea general de la importancia que tiene el agua para el suelo es necesario resaltar los conceptos:
  • el agua es retenida dentro de los poros con grados variables de intensidad, según la cantidad de agua presente.
  • junto con sus sales disueltas el agua del suelo forma la llamda solución del suelo; ésta es esencial para abastecer de nutrimentos a las plantas que en él se desarrollan.

PERFIL DE SUELO: es la exposición vertical, de horizontes o capas horizontales, de una porción superficial de la corteza terrestre.Los perfiles de los suelos difieren ampliamente de región a región, en general los suelos tienen de tres a cinco horizontes y se clasifican en horizontes orgánicos(O) y horizontes minerales( A,B, C).

En el suelo se distinguen tres horizontes:

  • el horizonte A en el que se encuentran los elementos orgánicos, finos o gruesos, y solubles, que han de ser lixiviados.
  • el horizonte B en el que se encuentran los materiales procedentes del horizonte A.
  • el horizonte C es la zona de contacto entre el suelo y la roca madre, la región en la que la roca madre se disgrega.

Luego de leer explica con tus palabras:

  1. ¿qué es el suelo y cómo se forma?
  2. ¿qué entiendes por humus? y ¿cuáles son los elementos que integran al suelo?
  3. Dibuja el esquema de un corte transversal del suelo (perfil) indicando los distintos horizontes.